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dc.date.accessioned 2012-08-03T13:38:55Z
dc.date.available 2012-08-03T13:38:55Z
dc.date.issued 2008-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19058
dc.description.abstract La enseñanza de la programación en las materias iniciales de las carreras de Ciencias de la Computación ha sido siempre un desafío importante. En los nuevos planes de estudio de Licenciatura en Ciencias de la Computación e Ingeniería en Sistemas de Computación hemos adoptado desde el primer año el paradigma de programación orientada a objetos con un enfoque basado en la resolución de problemas. El objetivo de la asignatura Introducción a la Programación Orientada a Objetos es que los alumnos adquieran más tempranamente en la carrera la capacidad de interpretar un diagrama de clases escrito en un lenguaje de diseño y de implementarlo adecuadamente en un lenguaje de programación orientado a objetos y usando librerías, a la vez que adquieren contenidos conceptuales básicos de programación y del paradigma en particular. Ambas carreras son dictadas por el Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación de la Universidad Nacional del Sur. es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject Learning es
dc.subject Computer science education es
dc.subject programación es
dc.subject Computer Uses in Education es
dc.subject ciencias de la computación es
dc.title Un enfoque basado en la resolución de problemas para la enseñanza de la POO es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Rueda, Sonia Vivian es
sedici.creator.person Señas, Perla es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2008-06
sedici.relation.event III Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)