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dc.date.accessioned 2012-08-13T13:09:22Z
dc.date.available 2012-08-13T13:09:22Z
dc.date.issued 2005-09
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19548
dc.description.abstract Este trabajo describe el desarrollo de una interfase de adquisición de datos para su aplicación en el laboratorio de Física, pensada para múltiples aplicaciones. Se muestran las diversas ventajas que reporta su utilización, explicándose las nociones básicas sobre conversión analógico digital que necesita un usuario, y dándose diversos ejemplos de aplicación de estos dispositivos. Se incluyen ejemplos de utilización en enseñanza universitaria y de investigación, a través de los cuales se puede concluir que la perspectiva de este tipo de desarrollos resulta sumamente promisoria. Los desarrollos descritos se realizan en el Laboratorio de Electrónica e Informática del Departamento de Física de la Facultad de Ingeniería Química de la UNL. es
dc.format.extent 320-330 es
dc.language es es
dc.subject Learning es
dc.subject Física es
dc.subject TICs es
dc.subject laboratorio es
dc.subject Computer Uses in Education es
dc.subject analógico-digital es
dc.title Las ventajas de la adquisición de datos en el laboratorio de Física es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle Elementos básicos y ejemplos para la aplicación en clase es
sedici.creator.person Lucero, Pablo es
sedici.creator.person Kofman, Hugo es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2005-09
sedici.relation.event I Congreso en Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de las Ciencias es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)