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dc.date.accessioned 2012-09-10T13:07:43Z
dc.date.available 2012-09-10T13:07:43Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20671
dc.description.abstract El Laboratorio de Informática Educativa y Medios Audiovisuales (LIEMA) fue creado hace casi una década buscando generar proyectos de investigación centrados en la aplicación de la tecnología informática en educación y el uso de la tecnología para el mejoramiento de la enseñanza universitaria. De este modo se constituye en un ámbito propicio para que los estudiantes de grado y posgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires puedan realizar sus trabajos finales y de tesis en alguna de sus líneas de investigación. es
dc.format.extent 692-698 es
dc.language es es
dc.subject Computer Uses in Education es
dc.subject Líneas de Investigación es
dc.subject tecnología es
dc.subject Informática Educativa es
dc.subject Medios Audiovisuales es
dc.title Líneas de investigación del laboratorio de informática educativa y medios audiovisuales. es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle FIUBA es
sedici.creator.person Cataldi, Zulma es
sedici.creator.person Lage, Fernando Javier es
sedici.description.note Eje: Tecnología informática aplicada en educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2008-05
sedici.relation.event X Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)