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dc.date.accessioned 2012-09-10T14:47:58Z
dc.date.available 2012-09-10T14:47:58Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20701
dc.description.abstract Este proyecto tiene como objetivo ampliar las capacidades funcionales de la plataforma educativa Moodle mediante el desarrollo e integración de un componente para la gestión de material bibliográfico estandarizado. Este componente especializado permitirá compartir y distribuir a mayor escala el material de estudio digitalizado incluido en la plataforma como soporte principal de la formación que se imparte a través de los cursos, con la gran ventaja de poder realizar intercambios significativos con otras instituciones que adopten el formato Marc 21 como estándar para la catalogación de sus materiales bibliográficos, ampliando las posibilidades de acceso a otras fuentes de información. es
dc.format.extent 830-834 es
dc.language es es
dc.subject tecnología es
dc.subject Computer Uses in Education es
dc.subject Educación virtual es
dc.subject software libre es
dc.subject plataformas educativas es
dc.subject estándares bibliotecológicos es
dc.title Disponibilidad de material de estudio estandarizado en plataformas educativas es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Bargiela, Roberto es
sedici.creator.person Dapozo, Gladys N. es
sedici.description.note Eje: Tecnología informática aplicada en educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2008-05
sedici.relation.event X Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)