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dc.date.accessioned 2012-09-13T16:51:50Z
dc.date.available 2012-09-13T16:51:50Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20954
dc.description.abstract An analysis of the characteristics of the use of virtual characters in hypermedia study materials is carried out. The results of using characters in study materials for the introductory course to Computer Science majors are presented. Instructor and student characters act as companion buddies during the study, providing indications, guidance, and eliciting questions. The research lines required for transferring these characters to a virtual environment that is "intelligent" and collaborative are described. en
dc.format.extent 527-536 es
dc.language en es
dc.subject Environments es
dc.subject Multimedia es
dc.subject Hipermedia es
dc.subject Computer-supported collaborative work es
dc.title Virtual characters as study guides en
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle Evolution towards a virtual collaborative learning environment en
sedici.creator.person González, Alejandro Héctor es
sedici.creator.person Madoz, María Cristina es
sedici.creator.person Gorga, Gladys es
sedici.creator.person De Giusti, Armando Eduardo es
sedici.description.note Presentado en el VIII Workshop Tecnología Informática aplicada en Educación (WTIAE) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2009-10
sedici.relation.event XV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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