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dc.date.accessioned 2012-09-18T13:02:44Z
dc.date.available 2012-09-18T13:02:44Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21081
dc.description.abstract Las lecciones aprendidas por las personas son una clase de conocimiento valioso para una organización (por ej., de software), a la hora de resolver situaciones similares (casos). Una forma de aprovechar mejor dicho conocimiento, de manera que dé soporte a la recomendación en la toma de decisiones, es contar con una memoria organizacional que lo administre y procese en forma consistente y eficaz. En este trabajo a partir de la ontología de memoria organizacional basada en casos, mostramos su utilidad en una herramienta de recomendación en aseguramiento de calidad para proyectos de medición y evaluación. es
dc.format.extent 931-940 es
dc.language es es
dc.subject Conocimiento es
dc.subject memoria organizacional es
dc.title Soporte a la recomendación en aseguramiento de calidad usando memoria organizacional es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Rivera, Belén es
sedici.creator.person Martín, María de los Ángeles es
sedici.creator.person Olsina Santos, Luis Antonio es
sedici.description.note VI Workshop Ingeniería de Software (WIS) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2009-10
sedici.relation.event XV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)