¿Por qué no calidad a bajo costo?

Abstract

Como docentes del área del Profesorado, del Departamento de Informática de la UNSL R.A, comprometidos con nuestra realidad escolar, observamos que pese a que las TIC se hallan presentes y al alcance de muchos, a nivel social, aún en la Escuela Argentina, continúa existiendo un vacío en relación a la formación docente y el trabajo en el aula con dichas tecnologías. Por ello, habiendo desarrollado una estrategia para ofrecer a los docentes la posibilidad de elaborar su propio material didáctico mediante computadora, optimizando los recursos a su alcance, y en aplicación con óptimos resultados en las escuela que pertenecen a nuestro Centro de Informática Educativa, es que queremos darla a conocer como una posibilidad de fuerza para la formación docente inicial, y a su vez ofrecer un modo de trabajo por y para la calidad educativa, a bajo costo.