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dc.date.accessioned 2012-09-28T11:30:08Z
dc.date.available 2012-09-28T11:30:08Z
dc.date.issued 2001
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21709
dc.description.abstract El objetivo final del trabajo consiste en crear una herramienta de software para lograr mejorar el nivel de lectura y escritura de los estudiantes secundarios, en una forma amena, ágil, con un medio atractivo o usual para ellos, la computadora. Las técnicas que se han utilizado para llevar a cabo desarrollos informáticos orientados al aprendizaje han sido diversas, siendo la hipermedia una de las que goza de mayor aceptación. El trabajo se basó en el estudio del aprendizaje asistido por computadora, la educación a distancia, las tecnologías hipertexto, multimedia y la unión de éstas que es la hipermedia, y el empleo de la tecnología hipermedial para desarrollo de software educativo. es
dc.language es es
dc.subject Education es
dc.subject Educación es
dc.subject informática es
dc.subject Educación a distancia es
dc.subject Computer Uses in Education es
dc.subject Hipermedia es
dc.subject Hipertexto es
dc.title Hipermedia en educación: aplicación al proceso de lectoescritura en el colegio secundario es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Ainchil, María Virginia es
sedici.creator.person Beneforti, María Fernanda es
sedici.creator.person Pessacq, Raúl Adolfo es
sedici.creator.person Bertone, Rodolfo Alfredo es
sedici.description.note Eje: Informática educativa es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2001-05 es
sedici.relation.event III Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)