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dc.date.accessioned 2012-10-01T14:38:56Z
dc.date.available 2012-10-01T14:38:56Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21855
dc.description.abstract El uso de las nuevas tecnologías y el diseño interactivo de los materiales didácticos permiten la relación básica entre los diferentes elementos que forman cualquier proceso formativo: el estudiante, el profesor y los materiales complementarios (Duart & Sangrá 2000). En la educación, el empleo de material interactivo es extendido (Miner and Topping 2001) donde es frecuentemente empleado como complemento virtual a la enseñanza tradicional. En el desarrollo de material educativo implementado en la modalidad de software intervienen dos agentes: los docentes y los alumnos. El software educativo, proporciona al alumno una herramienta para afianzar las habilidades objeto de la enseñanza y a los docentes una herramienta de evaluación en un dominio del conocimiento. es
dc.format.extent 202-204 es
dc.language es es
dc.subject educación es
dc.subject Mathematica es
dc.subject Interaction techniques es
dc.subject tecnología es
dc.subject aprendizaje de métodos es
dc.subject Software es
dc.subject muestras artificiales de variables aleatorias no uniformes es
dc.subject Learning es
dc.subject informática es
dc.title Un paquete de Mathematica para el aprendizaje de métodos de muestras artificiales de variables aleatorias no uniformes es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Mariño, Sonia Itatí es
sedici.description.note Eje: Tecnología informática aplicada en la Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2002-05 es
sedici.relation.event IV Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)