Un modelo de clases para la enseñanza de computación en carreras de Ingeniería

Abstract

En este trabajo se propone un modelo de clases para la Enseñanza de Computación en Carreras de Ingeniería. En una publicación previa se propuso una estrategia para el mejoramiento y la eficientización de la práctica de la enseñanza de la asignatura que tiene en consideración cómo aprende el alumno. Ahora, a los efectos de ejemplificar la estrategia de enseñanza adoptada por la cátedra, se expone el desarrollo de las clases para la enseñanza de una unidad temática: una clase expositiva, una de consulta y una instancia de evaluaciòn. Se fundamenta la selección de la unidad de programa y se la ubica en el curriculum del curso, y se describen los aspectos de la problemática de cada uno de los componentes de la situación didáctica, es decir, del docente, del alumno y del contenido, desde la perspectiva de la enseñanza y del aprendizaje de la unidad Subprogramas.