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dc.date.accessioned 2012-10-23T14:26:23Z
dc.date.available 2012-10-23T14:26:23Z
dc.date.issued 2003-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22799
dc.description.abstract Este trabajo propone una estrategia para la enseñanza de Computación, asignatura de formación básica obligatoria para todos los alumnos de las carreras de Ingeniería (excepto Ingeniería en Informática e Ingeniería Electrónica) sobre la base de nuestra experiencia docente. Se describen las condiciones de enseñanza para ejemplificar los problemas que debemos resolver, se presenta la metodología utilizada para optimizar el aprendizaje de los alumnos, se expone la forma de evaluación aplicada y los resultados que se han conseguido y se pretende conseguir. Se fundamenta la propuesta desde la perspectiva educativa de mejorar la calidad de la enseñanza. es
dc.format.extent 1252-1263 es
dc.language es es
dc.subject Programación es
dc.subject informática es
dc.subject Learning es
dc.subject Informática Educativa es
dc.subject Enseñanza de Algoritmia y Programación es
dc.subject Algorithms es
dc.subject educación es
dc.title Enseñanza de computacion en carreras de ingenieria es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Grossi, María Delia es
sedici.creator.person Jiménez Rey, Elizabeth Miriam es
sedici.creator.person Servetto, Arturo Carlos es
sedici.creator.person Perichinsky, Gregorio es
sedici.description.note Eje: Informática educativa (IEDU) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2003-10
sedici.relation.event IX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)