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dc.date.accessioned 2012-10-24T11:27:40Z
dc.date.available 2012-10-24T11:27:40Z
dc.date.issued 2003-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22844
dc.description.abstract Este trabajo tiene la finalidad de presentar un propuesta de un modelo de evaluación para que los docentes puedan desarrollar, con una herramienta computacional, evaluaciones como un proceso mas de formación y no como de acreditación (o sea asignar una nota final), que posibilite un momento mas de aprendizaje. El objetivo de este trabajo es desarrollar una herramienta que se aplique tanto en ambientes web (páginas publicadas en Internet) por ejemplo en cursos a distancia, como en un laboratorio escolar donde funcione una LAN (red de área local). Dicha herramienta deberá tener un entorno amigable y brindar ayudas legibles. es
dc.format.extent 43-50 es
dc.language es es
dc.subject Evaluación es
dc.subject tecnología es
dc.subject educación es
dc.subject Educación a distancia es
dc.subject Ambientes web es
dc.subject informática es
dc.title Avances en una propuesta de un Sistema de Evaluación en la web para la Educación es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Zangla, María Soledad es
sedici.creator.person Chiarani, Marcela Cristina es
sedici.creator.person Lucero, María Margarita es
sedici.description.note Eje: Tecnología Informática aplicada en Educación (TIE) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2003-10
sedici.relation.event IX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)