EduIAS, una herramienta educativa de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje del análisis de sistemas

Abstract

El objetivo del trabajo consiste en diseñar y proporcionar una herramienta educativa dinámica disponible en la web, a la que hemos denominado EduIAS, y da lugar a la obtención de un proceso colaborativo de aprendizaje, en el que estudiantes, docentes y tutores, se conectan a través de la red, en un emprendimiento tendiente a lograr un aumento del aprendizaje sobre introducción al análisis de sistemas, gracias a las tecnologías de la información y comunicación, disponibles en la universidad actualmente. EduIAS favorece el aprendizaje del alumno, en las diferentes etapas de madurez de temas relativos al análisis de sistemas, logrando un aumento significativo de la comprensión de los estudiantes, llevando al grupo de alumnos a estudiar con continuidad, reforzando sus conocimientos. Esta herramienta integra información y provee casos de estudio concretos, que describen sistemas similares a los que se desarrollan en la zona de influencia de esta universidad, y permite al alumno profundizar en ellos y autoevaluarse, esforzándose por encontrar soluciones aceptables y eficientes a problemas de análisis de sistemas que se plantean, fortaleciendo así, la habilidad de razonamiento del educando. Incorpora además, un espacio para la reflexión, identificando periodos y temas de discusión, que permiten lograr una mayor comunicación.