Utilización de las NTICs para la enseñanza de los sistemas de representación en las carreras de Ingeniería

Abstract

En el contexto de búsqueda de alternativas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los sistemas de representación en las carreras de Ingeniería y como parte del proyecto GIGA (Grupo de Ingeniería Gráfica Aplicada), hemos emprendido el desarrollo de material didáctico en distintos soportes (material impreso, material multimedial, etc.). El presente trabajo se refiere al diseño de software educativo (en formato .swf ) para su utilización en el curso de Gráfica para Ingeniería de las carreras Ingeniería Aeronáutica, Mecánica, Electromecánica y Materiales y para el curso Sistemas de Representación “C” de las especialidades Ingeniería Química e Industrial. A la fecha, se han publicado dos trabajos (Sistema Monge, biplano y poliplano y Sistema Monge, cortes y secciones) y se encuentra en preparación un tercero titulado Sistema Monge, acotamiento

In the context of searching alternatives in order to improve the teaching-learning process of the representation systems in the engineering's careers and as part of the GIGA project (Applied Graphic Engineering Group), we have undertaken the development of several didactic resources (printed material, multimedia material, etc.). The present work refers to the design of educational software (in .swf format) for its use in the courses of Graph for Engineering of the careers Aeronautical, Mechanical, Electromechanical and Materials Engineering and for the course Representation Systems "C" of the Chemical and Industrial Engineering specialties. So far, two works have been published (Monge system, biplane and polyplane and Monge system, cuts and sections) and it's been prepared a third work: Monge System, dimension