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dc.date.accessioned 2012-11-05T15:23:12Z
dc.date.available 2012-11-05T15:23:12Z
dc.date.issued 2012-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23650
dc.description.abstract El siguiente trabajo describe el análisis y diseño de escenarios para un Objeto de Aprendizaje incorporado como apoyo a un Curso de Programación Inicial. Se identificaron las dificultades más frecuentes que se presentan en la enseñanza y el aprendizaje de este tipo de asignaturas y se definieron una serie de estrategias de apoyo a incorporar en el OA para mejorar su calidad pedagógica y técnica. es
dc.language es es
dc.subject Learning es
dc.subject informática es
dc.subject Objetos de Aprendizaje es
dc.subject educación es
dc.subject escenarios es
dc.subject tecnología es
dc.title Generación de requerimientos de un objeto de aprendizaje a partir de escenarios: un caso de estudio para un curso de programación inicial es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Massa, Stella Maris es
sedici.creator.person Huapaya, Constanza es
sedici.description.note Eje: Workshop Tecnología informática aplicada en educación (WTIAE) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2012-10
sedici.relation.event XVIII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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