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dc.date.accessioned 2012-11-15T17:19:22Z
dc.date.available 2012-11-15T17:19:22Z
dc.date.issued 2006-08
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24250
dc.description.abstract This paper deals with lifelong learning. Based on a three-year case study it provides evidence of innovations in this area. The paper aims to add to the body of work in blended learning by providing evidence of knowledge, persuasion, decision, implementation, and confirmation of learning innovations. In particular, the paper provides guidance for future development en
dc.language en es
dc.subject Educación Continua es
dc.subject Educación a Distancia es
dc.title Impact of lifelong e-learning en
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 0-387-34627-9 es
sedici.title.subtitle Evidence and guidance en
sedici.creator.person Andresen, Bent B. es
sedici.description.note Education for the 21 st century - impact of ICT and Digital Resources Conference es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2006-08
sedici.relation.event 19 th IFIP World Computer Congress - WCC 2006 es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)