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dc.date.accessioned 2012-11-22T16:03:23Z
dc.date.available 2012-11-22T16:03:23Z
dc.date.issued 2005-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24636
dc.description.abstract Cada día en mayor número, las Universidades están creando Campus Virtuales, no sólo para la enseñanza a distancia, sino también como apoyo a la enseñanza presencial. Nos interesaba conocer si los usos que realizan los alumnos que ingresan en la universidad se corresponden con las posibilidades que les ofrece Internet: información, chat, foros, ocio, juegos, etc., y si esta utilización que hacen con carácter general se corresponde con los usos que hacen de esas mismas herramientas para su formación académica. Para ello, en el GICE (Grupo de Investigación en Comunicación y Educación) hemos realizado un estudio basado en un cuestionario mediante el cual preguntamos a los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de nuestra Universidad, en primer lugar, las posibilidades de acceso que tienen a la Red, y en segundo lugar, los usos que hacen de ésta, la frecuencia con la que acceden y su valoración del grado de utilidad que las distintas herramientas que les oferta Internet tienen para cubrir tanto sus aficiones personales como su formación académica es
dc.language es es
dc.subject foro es
dc.subject universidad es
dc.subject Internet es
dc.subject formación profesional es
dc.subject chat es
dc.title Utilización de Internet por estudiantes universitarios, con carácter general, y como apoyo a su formación académica es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle Estudio de caso es
sedici.creator.person González-Sicilia, Manuel es
sedici.creator.person Galindo, Félix es
sedici.creator.person Celdrán, Cristina es
sedici.creator.person Cervantes, Concepción es
sedici.description.note Eje: Formación Continua es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2005-02
sedici.relation.event V Congreso Internacional Virtual de Educación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)