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dc.date.accessioned 2012-11-27T17:29:10Z
dc.date.available 2012-11-27T17:29:10Z
dc.date.issued 2005-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24734
dc.description.abstract Esta ponencia presenta los lineamientos determinados para el desarrollo del modelo de evaluación de cursos virtuales de la Universidad Autónoma de Manizales (UAM), es el resultado del trabajo de investigación de la autora en la Maestría en Tecnología Educativa de Instituto Tecnológico de Monterrey, México. Se identifican las dinámicas de trabajo y las responsabilidades que se establecen con los actores involucrados en la creación de cursos virtuales en sus diferentes etapas y con base en estas descripciones y en los componentes del sistema de aprendizaje virtual de la Universidad, se determinaron las dimensiones sobre las cuales se debe construir el modelo de evaluación; las dimensiones corresponden con las principales líneas de acción que se plantean para un proyecto o programa en sus diferentes etapas de prediseño, diseño, producción y emisión es
dc.language es es
dc.subject cursos virtuales es
dc.subject Universidades es
dc.subject modelo de evaluación es
dc.subject Evaluación es
dc.title Modelo de evaluación de cursos en la modalidad virtual en la Universidad Autónoma de Manizales es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Giraldo Osorio, Adriana María es
sedici.description.note Eje: Evaluación calidad sistema educativo es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2005-02
sedici.relation.event V Congreso Internacional Virtual de Educación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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