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dc.date.accessioned 2012-11-27T21:44:38Z
dc.date.available 2012-11-27T21:44:38Z
dc.date.issued 2005-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24750
dc.description.abstract El trabajo que responde al título: “El problema de una enseñanza para aprender a enseñar” , tiene como objetivo reflexionar acerca de este complejo proceso. Se parte de un análisis de los retos a que se enfrentan los docentes de todas las áreas del conocimiento para contribuir a que hombres y mujeres alcancen el máximo desarrollo individual y a la vez puedan insertarse e influir en una sociedad donde se generan crecientes demandas, debido a los constantes cambios que se producen en el plano político, social, económico, cultural, tecnológico, del mercado laboral y de la sociedad del conocimiento y la información. Se deja sentado, que un factor que puede contribuir al éxito de las expectativas que se tienen respecto a la labor de los docentes, está en la preparación pedagógica que los mismo poseen. Se reflexiona a partir de esta idea, acerca de otra dimensión del problema, a que se enfrentan los profesionales responsabilizados con esta preparación y es que en este caso, la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje tiene la particularidad de que los contenidos de aprendizaje constituyen referencia para la valoración por parte de los estudiantes, de cómo transcurre el proceso en que están inmersos. es
dc.language es es
dc.subject preparación pedagógica es
dc.subject Docentes es
dc.subject Enseñanza es
dc.title El problema de una enseñanza para aprender a enseñar es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Blanco Hernández, Sahara María es
sedici.description.note Eje: Educación Universitaria Reflexiones es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2005-02
sedici.relation.event V Congreso Internacional Virtual de Educación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)