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dc.date.accessioned 2012-11-29T11:27:37Z
dc.date.available 2012-11-29T11:27:37Z
dc.date.issued 1998-11
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24836
dc.description.abstract Se discute la experiencia de los autores que han dictado el curso de Ingeniería de Software durante varios años, adecuando los contenidos conforme a la evolución y necesidades en el desarrollo de proyectos. Se analizan las ventajas y desventajas de los distintos enfoques y la formación de los alumnos que luego de cursar Ingeniería de Software están a punto de salir al mercado laboral con su título de Analista de Computación. Se discute el contexto de las asignaturas previas y posteriores en el caso de continuarse con la Licenciatura en Informática en la Universidad Nacional de La Plata. Por último se mencionan los problemas típicos que se dan a los alumnos en los Trabajos Prácticos, para aplicar el modelo de proceso elegido es
dc.language es es
dc.subject ingeniería de software es
dc.subject Enseñanza es
dc.title Experiencias en la enseñanza de Ingeniería de Software es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Pesado, Patricia Mabel es
sedici.creator.person Boracchia, Marcos es
sedici.description.note VI Ateneo de Profesores Universitarios de Computación (APUC) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 1998-10
sedici.relation.event IV Congreso Argentina de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)