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dc.date.accessioned 2013-04-16T15:12:35Z
dc.date.available 2013-04-16T15:12:35Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26338
dc.description.abstract Esta publicación es producto de las actividades realizadas en el marco del Proyecto de Fortalecimiento de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos, presentado en el año 2009 en la IV Convocatoria a Proyectos de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación de la Nación, aprobado a través de la Resolución Nº 1492/2010 de la SPU. En dicho proyecto participaron las universidades nacionales de Entre Ríos, La Plata, Córdoba y Comahue, la Universidad de la República de Uruguay, y las universidades que componen la Red Colombiana de Universidades por la Discapacidad. es
dc.language es es
dc.publisher Facultad de Trabajo Social (Universidad Nacional de Entre Ríos) es
dc.subject América Latina es
dc.subject Personas con Discapacidad es
dc.subject discapacidad es
dc.subject Evaluación de la Discapacidad es
dc.subject discapacidades y prácticas deportivas es
dc.subject políticas públicas es
dc.subject discapacidad y sociedad es
dc.title Debates y perspectivas en torno a la discapacidad en América Latina es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-698-303-1 es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Universidad Nacional de Entre Ríos es
sedici.subtype Libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
sedici.contributor.compiler Almeida, María Eugenia es
sedici.contributor.compiler Angelino, María Alfonsina es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)