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dc.date.accessioned | 2013-12-11T18:30:46Z | |
dc.date.available | 2013-12-11T18:30:46Z | |
dc.date.issued | 2008-09 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32082 | |
dc.description.abstract | Este trabajo pretende problematizar y analizar desde la perspectiva de los actores que participan del Plan Más Vida, la afirmación que vincula mecánicamente a éstos con el rol de mediadores clientelares clásicos. De la misma manera, se propone aprehender las formas de construcción de identidades a partir de los sentidos que los actores le otorgan a su participación en el Plan para dar cuenta de la historia construida a partir de sus prácticas y relaciones sociales. El trabajo de campo, basado fundamentalmente en entrevistas en profundidad, se llevó a cabo durante los años 2004, 2005 y 2006. Se realizaron relevamientos en barrios de La Plata, Berisso y Ensenada donde se entrevistaron a técnicos municipales, coordinadores barriales, manzaneras, comadres y beneficiarios del Plan Más Vida. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Plan Más Vida | es |
dc.subject | mediadores clientelares clásicos | es |
dc.subject | construcción de identidades | es |
dc.title | Identidades y subjetividades | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.uri | http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/646 | es |
sedici.identifier.issn | 1669-6581 | es |
sedici.title.subtitle | Planes y políticas en barrios del gran La Plata | es |
sedici.creator.person | Schuttenberg, Mauricio | es |
sedici.subject.materias | Periodismo | es |
sedici.subject.materias | Comunicación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Periodismo y Comunicación Social | es |
sedici.subtype | Articulo | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
sedici.relation.journalTitle | Questión | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | vol. 1, no. 19 | es |