La posibilidad de estudiar al cine desde la comunicación: un caso pensado con la película <i>Bolivia</i> de Adrián Caetano

Abstract

¿Cómo se puede estudiar el cine desde la comunicación social? A partir de un caso específico de investigación, desarrollamos una serie de conceptos y técnicas como camino posible a la hora de abordar el estudio de obras cinematográficas desde una perspectiva que merezca considerarse como comunicacional. Así, se considera al film a analizar como fragmento semiótico, ligado a condiciones productivas determinadas; y también como inscripción, esto es, como forma de articulación del tiempo. Al mismo tiempo, se detalla la metodología empleada en la tesis de la que parte este artículo y su relación y pertinencia respecto de los conceptos teóricos.

How is it possible to study cinema from social communication? Beginning with a specific case of investigation we develop a series of concepts and techniques as a possible path to study films from a perspective that may deserve to be considered as communicational. Thereby we consider the film to analyze as a semiotic fragment, linked with certain productive conditions; and also as inscription, that is, as a way for articulating time. Then, we detailed the methodology used in the thesis which this article is based on and its relation and relevance regarding the theoretical concepts.