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dc.date.accessioned 2014-04-01T13:09:51Z
dc.date.available 2014-04-01T13:09:51Z
dc.date.issued 2001
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34258
dc.identifier.uri https://doi.org/10.35537/10915/34258
dc.description.abstract A partir del trabajo de Gary Becker (1964) se ha desarrollado considerablemente una rama de la literatura que ve la decisión de educarse como un proyecto de inversión. El activo en el que se invierte es capital humano, y las herramientas analíticas utilizadas para estudiar este problema son similares a las utilizadas para el caso del capital físico. Esta literatura generó un cambió en el foco de atención de numerosos problemas de economía laboral: la variable empírica de interés dejó de ser el salario actual, observado en un momento del tiempo, y pasó a ser el ingreso obtenido a lo largo de toda la vida laboral. La teoría del capital humano se focaliza en el ingreso permanente antes que en el ingreso corriente (Rosen 1977). es
dc.language es es
dc.subject economía es
dc.subject Argentina es
dc.subject rendimiento de la educación es
dc.subject educación es
dc.title Rendimientos de la educación en la Argentina: un análisis de cohortes es
dc.type Tesis es
sedici.identifier.uri http://catalogo.econo.unlp.edu.ar/meran/opac-detail.pl?id1=8045#.Uzq2vPl5Ml8 es
sedici.identifier.uri http://www.depeco.econo.unlp.edu.ar/maestria/tesis/013-tesis-margot.pdf es
sedici.creator.person Margot, Diego es
sedici.subject.materias Ciencias Económicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Económicas es
sedici.subtype Tesis de maestria es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
sedici.contributor.director Sosa Escudero, Walter es
thesis.degree.name Magister en Economía es
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de La Plata es
sedici.date.exposure 2001-03-30


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