LEPA: Lenguaje de Expresión de Problemas y Algoritmos para el aprendizaje de la informática en niveles preuniversitarios

Abstract

El objetivo final es el desarrollo de un entorno específico que ayude y conduzca efectivamente a los estudiantes y docentes en el proceso de aprendizaje de la programación de manera más gráfica, diversa y comprensible. Esta adaptación intenta ayudar a superar los inconvenientes a los que se enfrentan los interesados en la disciplina, que haga atractivo e interesante el proceso de enseñanza-aprendizaje y que beneficie el autoaprendizaje y la autoevaluación por parte de los estudiantes, ayudándolos a evaluar su interés y competencia para realizar estudios vinculados a la especialidad y aproximándolos, en una etapa muy temprana en sus estudios, a algunos de los problemas de la disciplina informática. La idea justificadora es que este acercamiento pueda permitirle al alumno confirmar o desechar su interés en la resolución de problemas y, en caso afirmativo, le permita definir las capacidades que debe desarrollar para hacerlo eficientemente y así estimular el desarrollo de las habilidades para resolver problemas de manera autónoma y precisa, con la intención de disminuir la dificultad para alcanzar los niveles de abstracción necesarios y expresar rigurosamente los algoritmos.