Arquitectura-tecnología-innovación tecnológica y docencia

Abstract

El artículo plantea una interpretación de las cualidades de los procesos tecnológicos implicados en la generación de los asentamientos urbanos, el papel de los instrumentos tecnológicos y las relaciones sociales emergentes. Los procesos de transferencia tecnológica y la política tecnológica del Estado. La necesidad de ampliación del marco de análisis de los procesos tecnológicos y su incidencia sobre las pautas de evaluación de las tecnologías. La neutralidad tecnológica. La relación entre los procesos de producción del conocimiento y las condiciones sociales imperantes. Las prácticas profesionales paradigmáticas y su proyección sobre la reproducción de las opciones tecnológicas establecidas. Finalmente propone operar sobre la definición del campo de variaciones de las posibles formas de replantear y/o realizar los procesos de planificación urbana y diseño arquitectónico.

The report establishes an explanation about the technological process implicated in urban settlements development; the role of technological tools and social relationships emerged. The technological transference process and the State Technological Policy. The need to enlarge the approach of Technological neutrality. The relationship among produccion process, knowledge and social conditions. The paradigmatic professional practice and its influence on the technological options established before. Finally it proposes to work about the definition of a widw range of ways to approach and/or to make the urban planning and architectural design process.