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dc.date.accessioned 2014-10-31T14:43:07Z
dc.date.available 2014-10-31T14:43:07Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42167
dc.description.abstract Se analiza el impacto del uso de una herramienta interactiva para la enseñanza de conceptos de concurrencia en un curso CS1. Para ello se toma como caso de estudio 40 alumnos divididos en 14 grupos, que utilizando el entorno CMRE, implementan soluciones a problemas clásicos de concurrencia para su trabajo final de fin de cursada. Además se ejemplifica una experiencia en el uso de robots físicos que ejecutan en tiempo real las mismas instrucciones que los robots virtuales y se comunican con el entorno mediante bluetooth. es
dc.language es es
dc.subject concurrencia es
dc.subject Argentina es
dc.subject paralelismo es
dc.subject currícula es
dc.subject entorno es
dc.subject multirobot es
dc.subject algoritmos concurrentes y paralelos es
dc.title Herramienta interactiva para la enseñanza temprana de Concurrencia y Paralelismo: un caso de estudio es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person De Giusti, Laura Cristina es
sedici.creator.person Leibovich, Fabiana Yael es
sedici.creator.person Sanchez, Mariano es
sedici.creator.person Rodriguez, Sebastián es
sedici.creator.person Chichizola, Franco es
sedici.creator.person Naiouf, Marcelo es
sedici.creator.person De Giusti, Armando Eduardo es
sedici.description.note III Workshop de Innovación en Educación en Informática (WIEI) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras de Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2014-10
sedici.relation.event XX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (Buenos Aires, 2014) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)