Desarrollo de recursos educativos abiertos mediados por tecnología para fortalecer la competencia “comunicación eficaz”

Abstract

En este artículo se describe y fundamenta una línea de investigación que permitirá estudiar la aplicación de recursos hipermediales de aprendizaje para el desarrollo de competencias genéricas en los estudiantes de Ingeniería. Se propone el diseño e implementación de un recurso educativo abierto (REA) hipermedial asociados a la enseñanza tradicional de la Ingeniería, con el fin de desarrollar la competencia “comunicación eficaz oral”. Asimismo se diseñará una herramienta de evaluación y de autoevaluación (rúbrica) aplicable al proceso de aprendizaje, para la valoración de la efectividad del recurso pedagógico. Finalmente se proponen futuras líneas de trabajo tendientes a la mejora continua del recurso mediante la acción colaborativa de los distintos usuarios, tanto directos como indirectos.