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dc.date.accessioned 2015-06-25T11:29:27Z
dc.date.available 2015-06-25T11:29:27Z
dc.date.issued 2015-06-25
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46391
dc.description.abstract La presente investigación tiene como objetivo evaluar la factibilidad de desarrollar aplicaciones que funcionen sobre MANETs (Mobile Ad-hoc Networks) que complementen y asistan al proceso educativo. Analizando su utilización local, considerando aspectos como la adecuada inclusión de las TICs en el proceso educativo, la distribución de contenidos y las problemáticas propias de la plataforma de red en las cual deberán funcionar, como la inter-conectividad y autonomía de los nodos en función de la movilidad de los mismos principalmente. El desarrollo de aplicaciones de corte educativo sobre infraestructuras de red tipo MANET que puedan explotar las capacidades únicas de conformación de topologías de red descentralizadas en pos de asistir al proceso educativo puede enriquecer significativamente la actividad áulica contribuyendo a la generación de nuevos enfoques pedagógicos y los estilos de aprendizaje. es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject Android es
dc.subject Cellular architecture (e.g., mobile) es
dc.subject red de transmisión interactiva es
dc.title Desarrollo de aplicaciones educativas sobre MANETs es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Díaz, Francisco Javier es
sedici.creator.person Queiruga, Claudia Alejandra es
sedici.creator.person Iuliano, Pablo José es
sedici.description.note Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2015-04
sedici.relation.event XVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (Salta, 2015) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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