Periodistas y calibanes: los estudiantes le responden al diario

Abstract

En agosto de 2012, uno de los matutinos de mayor circulación de Córdoba (Argentina) publicó una nota referida a supuestos «campeonatos» de «lucha» que estudiantes de una escuela local tendrían al finalizar su horario de clases. El artículo ocupó el sitio más destacado en la portada del diario y tuvo amplia repercusión en otros medios. El texto participa en el entramado discursivo que construye a los jóvenes como sujetos violentos y, subsidiariamente, carentes de intereses socialmente relevantes. Desde el Área de Comunicación de la escuela se propició la reflexión crítica de los estudiantes en torno a los significantes que pretendían describirlos. Además, se organizó una reunión en la que participaron alumnos, docentes y autoridades del diario. Este episodio nos permitió poner en discusión nuestra condición de ciudadanos ante los medios de comunicación, aun cuando el ejercicio de demanda frente a estos medios no constituya una práctica habitual en nuestra sociedad.

In August 2012, one of the most important morning newspaper of Córdoba (Argentine) published a news about assumption local school´s students«fight championships » that had occurred after class. This article occupied the central site on the newspaper´s cover and replicated widely in other media. The text take part in the discursive framework that considerate youth as subjects of violence, and subsidiarity, subjects that had lack of social relevant interests. From the school Communication ´s Area, critical reflection took place and it was about the significant used to describe the students. Besides, a meeting was arranged with students, teachers and newspaper´s authorities. This event allows us to question our own condition of citizens in faced of communication media, even though this exercises of demand don´t turn into a regular practice.