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dc.date.accessioned 2015-10-13T12:09:55Z
dc.date.available 2015-10-13T12:09:55Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48774
dc.description.abstract En el presente trabajo nos proponemos describir y analizar los modelos de interacción en una de las instancias de formación específica ofrecidas en el Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires. Para ello describimos tres recursos utilizados: el foro, la base de datos y el Google Drive y analizamos la interacción en cada uno. Observamos que descentralizar la interacción promueve la construcción colaborativa de conocimiento a la vez que favorece el desarrollo de competencias complementarias, tales como la posibilidad de brindar y recibir feedback, tomar decisiones, producir colaborativamente, centrales en la educación permanente de adultos. Asimismo, esta descentralización genera desafíos y oportunidades de desarrollo profesional docente respecto de los conocimientos requeridos, de la disponibilidad para estar presente en el espacio educativo y la facilitación del aprendizaje. es
dc.language es es
dc.subject interacción es
dc.subject participación es
dc.subject rol docente es
dc.subject foro es
dc.subject base de datos es
dc.subject entornos virtuales de aprendizaje es
dc.subject documento colaborativo es
dc.title ¿Y si descentralizamos la interacción? es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle Inclusión de recursos para la participación en un curso virtual es
sedici.creator.person Anso, Ayelén es
sedici.creator.person Facioni, Clara es
sedici.creator.person Magallan, Laura es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC (EAD) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.date.exposure 2015-09-07
sedici.relation.event III Jornadas de TIC e Innovación en el Aula (La Plata, 2015) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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