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dc.date.accessioned 2016-01-06T13:38:25Z
dc.date.available 2016-01-06T13:38:25Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50626
dc.description.abstract Este trabajo propone un entorno sencillo y de fácil utilización para un instructor que permite a los alumnos experimentar con vulnerabilidades de seguridad en un contexto controlado, consolidando sus conocimientos teóricos de cursos anteriores y /o complementando lo aprendido en la carrera, con laboratorios prácticos que complementen el proceso de aprendizaje que muchas veces se limita a presentaciones teóricas por falta de recursos como tiempo o equipos. Se reportan resultados prometedores con alumnos de carreras universitarias en informática y electrónica. es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject seguridad es
dc.subject inyección de código es
dc.title Entorno para experimentación de vulnerabilidades en la enseñanza de buenas prácticas de programación es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-987-3806-05-6 es
sedici.creator.person Yael, Uri es
sedici.creator.person Barán, Benjamín es
sedici.description.note IV Workshop de Innovación en Educación en Informática (WIEI) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2015-10
sedici.relation.event XXI Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (Junín, 2015) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50028 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)