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dc.coverage.spatial Colombia es
dc.date.accessioned 2016-06-30T16:34:50Z
dc.date.available 2016-06-30T16:34:50Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10915/53622
dc.description.abstract Este trabajo de tesis describe un estudio de caso múltiple, realizado en una investigación educativa, cuyo propósito comprende el análisis del impacto que los juegos de rol, con la mediación del entorno virtual inmersivo Second Life, suscita en la práctica de las subcompetencias comunicativas lingüística y discursiva a nivel oral en inglés. Se expone la participación interdisciplinar del enfoque comunicativo de las lenguas, las tecnologías involucradas en el desarrollo de este estudio, con los juegos de rol y el aprendizaje basado en tareas. Se dan a conocer las fases que componen la experiencia, las categorías de análisis abordadas a partir de la triangulación de los datos recolectados, las conclusiones y las líneas de trabajo futuro. es
dc.format.extent 242 p. es
dc.language es es
dc.title El impacto de los juegos de rol en Second Life en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral es
dc.type Tesis es
sedici.title.subtitle Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia es
sedici.creator.person Quintín Linero, Eliana Maritza es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.subject.other enseñanza de idiomas es
sedici.subject.other interactividad es
sedici.subject.other realidad virtual es
sedici.subject.keyword juegos de rol es
sedici.subject.keyword inmersión virtual es
sedici.subject.keyword Second Life es
sedici.subject.keyword inglés es
sedici.subject.keyword competencias comunicativas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Informática es
sedici.subtype Tesis de maestria es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.contributor.director Sanz, Cecilia Verónica es
sedici.contributor.codirector Zangara, Alejandra es
thesis.degree.name Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación es
thesis.degree.grantor Facultad de Informática es
sedici.date.exposure 2016-06-28
sedici.acta 160 es


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