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dc.date.accessioned 2016-11-11T11:54:41Z
dc.date.available 2016-11-11T11:54:41Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56586
dc.description.abstract El presente trabajo detalla los avances del proyecto 4WindGame, un juego lúdico de diseño propio creado mediante el empleo de la tecnología de impresión en 3D y software de diseño libre, con el fin de ser empleado en ambientes académicos. Este permite mediante piezas geométricas aprender conceptos de matemática y geometría. Se presenta un análisis sobre el impacto de los juegos en ambientes académicos primario. Luego se describen aspectos tecnológicos y metodológicos utilizados, con referencias de diseño y recursos de implementación. Por último, se describe una comparativa del juego creado junto con los resultados y las conclusiones finales. es
dc.format.extent 441-451 es
dc.language es es
dc.subject Aprendizaje es
dc.subject juego es
dc.subject modelado 3d es
dc.subject gamificación es
dc.title 4WindGame: un juego de armado de piezas asistido con una impresora 3D es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person De Castro, Alejandro es
sedici.creator.person Brussa, Federico es
sedici.creator.person Sartorio, Alejandro R. es
sedici.creator.person Vaquero, Marcelo es
sedici.creator.person Tedini, Daniel es
sedici.description.note XIII Workshop Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE). es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2016-10
sedici.relation.event XXII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC 2016). es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55718 es


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