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dc.date.accessioned 2017-03-01T13:36:50Z
dc.date.available 2017-03-01T13:36:50Z
dc.date.issued 2016-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58844
dc.description.abstract El concepto de tutoría fue adaptándose a diversos marcos académicos y sociales desde la época medieval hasta nuestros días. Posiblemente el modelo más completo es el de tutoría integral, que como queda explicitado en su nombre atiende globalmente las distintas dimensiones del estudiante, facilitando el desarrollo intelectual, afectivo y profesional. La acción tutorial cumple con la formación de futuros actores sociales capaces de producir los cambios necesarios, acorde al tiempo y lugar. es
dc.language es es
dc.subject Tutoria es
dc.subject ayudantes alumnos es
dc.title Capacitación de ayudantes alumnos para la acción tutorial entre pares es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201612/investigacion/Cobos.pdf es
sedici.identifier.issn 0325-5611 es
sedici.creator.person Cobos, Marisa es
sedici.creator.person Abate, J. es
sedici.creator.person Bruno, A. es
sedici.creator.person Canto, A. es
sedici.creator.person Colaneri, Y. es
sedici.creator.person Cucci, A. es
sedici.creator.person Cucci, J. es
sedici.creator.person Mangone, G. es
sedici.creator.person Mygdalis, D. es
sedici.creator.person Riveros, R. es
sedici.creator.person Urrutia, C. es
sedici.subject.materias Ciencias Médicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Médicas es
sedici.subtype Comunicacion es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Tercera Época es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 6, no. 5 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)