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dc.date.accessioned | 2017-06-12T18:15:43Z | |
dc.date.available | 2017-06-12T18:15:43Z | |
dc.date.issued | 2016-03-01 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60599 | |
dc.description.abstract | Conocer mejor el contexto en el que vivió Shakespeare y sus contemporáneos es uno de los desafíos que posee un grupo de investigadores del Folger Shakespeare Library en Washington y del Oxford English Dictionary. ¿Qué sentían al vivir, trabajar o crecer en una familia los hombres y mujeres de Inglaterra shakesperiana? ¿Cómo hablaban? ¿Qué comían? ¿Cómo vestían? ¿Cuáles eran los temas que les preocupaban o cuáles les interesaban? Las respuestas a estas preguntas parecen estar contenidas en cientos de miles de cartas manuscritas que se han enviado hombres y mujeres que vivieron entre los años 1564–1616. Sin embargo, el volumen de cartas para analizar sobrepasa la capacidad de las personas que integran el equipo de científicos e investigadores involucrados y, por otro lado, el hecho de que las cartas están manuscritas no permite la utilización de herramientas automáticas para analizar el contenido. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | ciencia | es |
dc.subject | ciencia ciudadana | es |
dc.subject | ciudadanía | es |
dc.subject | investigación | es |
dc.subject | voluntarios | es |
dc.subject | trabajo colaborativo | es |
dc.title | Ciencia ciudadana: ¿qué es? | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.uri | http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2016/03/01/ciencia-ciudadana-que-es/ | es |
sedici.creator.person | Fernández, Alejandro | es |
sedici.creator.person | Torres, Diego | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Articulo | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.relation.journalTitle | Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea | es |