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dc.date.accessioned 2017-06-13T12:41:04Z
dc.date.available 2017-06-13T12:41:04Z
dc.date.issued 2016-04-22
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60611
dc.description.abstract Como afirmamos en las publicaciones previas del tema de este mes, Howard Gardner es hoy un especialista citado en distintos posts, comentarios, presentaciones e infografías sobre el uso de recursos tecnológicos en educación. En esta parte presentaremos su estudio sobre la App Generation. es
dc.language es es
dc.subject Howard Gardner es
dc.subject educación y psicología es
dc.subject generación App es
dc.subject investigación psicológica es
dc.subject educación es
dc.title Howard Gardner: Aportes de la investigación psicológica a la educación actual es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2016/04/22/howard-gardner-aportes-de-la-investigacion-psicologica-a-la-educacion-actual-parte-iii/ es
sedici.title.subtitle Parte III es
sedici.creator.person Gómez, María Florencia es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea es


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