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dc.date.accessioned 2017-06-28T15:11:50Z
dc.date.available 2017-06-28T15:11:50Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60911
dc.description.abstract La masificación del acceso a la educación superior implica una reconfiguración del sistema educativo y del mercado del trabajo nacional. Este artículo describe, analiza y compara la posición relativa o ranking de las distintas carreras profesionales en Chile sobre un conjunto de índices laborales, indicadores que buscan relacionar la inserción laboral de un conjunto de titulados como resultado de diversificados y desregulados procesos formativos. Ellos informan de altas tasas de titulados y diferenciales niveles de ingresos y empleo. La educación profesional de nivel superior, no obstante proteger frente al desempleo, evidencia brechas de ingreso y diferenciales valoraciones de las trayectorias laborales por parte del mercado del trabajo, haciendo que la elección de qué estudiar y dónde estudiar no sea una decisión trivial. es
dc.language es es
dc.subject Chile es
dc.subject empleabilidad es
dc.subject brecha salarial es
dc.subject capital humano es
dc.title Empleabilidad, ingresos y brechas: un análisis comparativo de los procesos de inserción laboral en Chile es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.scielo.org.ar/pdf/orisoc/v14/v14a04.pdf es
sedici.identifier.issn 1851-8893 es
sedici.creator.person Rodríguez Garcés, Carlos es
sedici.creator.person Castillo Riquelme, Víctor es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Orientación y Sociedad es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 14 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)