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dc.date.accessioned | 2017-08-02T14:33:27Z | |
dc.date.available | 2017-08-02T14:33:27Z | |
dc.date.issued | 2017-06 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61320 | |
dc.description.abstract | A lo largo de la historia de la humanidad, hombres y mujeres han luchado por sus derechos y por la igualdad. Luchas que dieron lugar a grandes revoluciones que transformaron el sentido y los modos de vinculación entre los individuos. Las revoluciones cargaron consigo nuevas oportunidades y en consecuencia, se produjeron desigualdades sociales que dieron paso a un mundo fragmentado. El presente artículo analiza cómo el significante revolución puede adoptar distintos significados en tiempo y espacio y la importancia que tiene, en la actualidad, aprender a leer la realidad en clave histórica. | es |
dc.format.extent | 31-37 | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | revolución | es |
dc.subject | pobreza | es |
dc.subject | discurso | es |
dc.subject | poder | es |
dc.title | ¿Revolución para quiénes? | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.issn | 2524-938X | es |
sedici.creator.person | Sánchez, Lucía | es |
sedici.subject.materias | Comunicación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) | es |
sedici.subtype | Articulo | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici.relation.journalTitle | Letras | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | no. 6 | es |