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dc.date.accessioned | 2017-08-02T15:04:18Z | |
dc.date.available | 2017-08-02T15:04:18Z | |
dc.date.issued | 2017-06 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61323 | |
dc.description.abstract | El presente artículo realiza un breve análisis de la implementación y los usos que le dieron y dan en la actualidad los jóvenes a las computadoras otorgadas por el Programa Conectar Igualdad. Pretendiendo, de este modo, dar cuenta de la importancia que tiene para este sector de la sociedad sentirse parte de un mundo profundamente globalizado por las nuevas tecnologías. | es |
dc.format.extent | 53-56 | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | inclusión | es |
dc.subject | políticas públicas | es |
dc.subject | tecnologías | es |
dc.subject | jóvenes | es |
dc.title | Los jóvenes: cuando el Estado incluye | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.issn | 2524-938X | es |
sedici.creator.person | González López, Valentina | es |
sedici.subject.materias | Comunicación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) | es |
sedici.subtype | Articulo | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici.relation.journalTitle | Letras | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | no. 6 | es |