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dc.date.accessioned 2017-08-03T13:05:06Z
dc.date.available 2017-08-03T13:05:06Z
dc.date.issued 2017-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61345
dc.description.abstract A lo largo de la historia argentina, se han ido desarrollando e implementando distintos proyectos en torno a la educación, desde la creación de escuelas hasta la destrucción del sistema de educación pública. Las políticas socioeducativas son la síntesis de elementos culturales, valores, sentidos, y objetivos. Observar, reconocer y analizar cuáles son los sentidos que circulan y circularon en la implementación de políticas estatales vinculadas a un modelo educativo nos permite posicionarnos, entender y avanzar. De ahí la importancia del acto de recapitular, de releer la historia ya que la cultura, la política y la educación mantienen un diálogo directo con el pasado y nos permiten pensarnos a futuro. es
dc.format.extent 57-61 es
dc.language es es
dc.subject políticas educativas es
dc.subject políticas sociales es
dc.title Políticas socioeducativas es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 2524-938X es
sedici.creator.person Grilli, Tomás es
sedici.subject.materias Comunicación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Letras es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 6 es


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