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dc.date.accessioned 2017-09-08T12:22:21Z
dc.date.available 2017-09-08T12:22:21Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62212
dc.description.abstract Es un hecho que la comunicación humana supone al menos un hablante, un oyente, y un mensaje entre ellos. Ahora bien, el mensaje supone algo que decir. Nuestro trabajo se orientará a ir a las raíces de ese algo para desentrañar, según el uso que santo Tomás hace de Sab. 7, 13, las implicancias de los actos de enseñar y aprender. es
dc.description.abstract The concept that human communication supposes at least a speaker, a listener and a message in between, is an acknowledged fact. Since this fact presupposes a message to transmit, our work intends to deepen into the roots of this message to be decoded, to shed light onto the implications of the acts of learning and teaching, under the view of Saint Thomas’s use of Wis. 7:13 en
dc.format.extent 21-35 es
dc.language es es
dc.subject sabiduría es
dc.subject Comunicación es
dc.subject humildad es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject Aprendizaje es
dc.title Aprender y enseñar es
dc.title.alternative Learning and teaching. Comments of Saint Thomas about Wis. 7: 13 en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://revistas.unlp.edu.ar/DyH/article/view/3806/3658 es
sedici.title.subtitle Comentarios de Santo Tomás sobre Sab. 7, 13 es
sedici.creator.person Bacigalupe, Diego José es
sedici.subject.materias Teología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Catedra Libre de Pensamiento Cristiano (UNLP), Seminario Mayor San José (La Plata) es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Dios y el Hombre es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 1, no. 1 es


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Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)