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dc.date.accessioned 2017-09-12T13:18:43Z
dc.date.available 2017-09-12T13:18:43Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62294
dc.description.abstract Este artículo propone un recorrido posible de los tantos que entrelazan a las tecnologías educativas, la formación docente y el contexto social que les otorga sentido. Las autoras del mismo componemos un trabajo de corte polifónico, donde se suman voces que interactúan con la red conceptual propuesta, otorgando contenido y experiencia de sentido a las tecnologías, los derechos de inclusión digital y la función formadora de la universidad. es
dc.format.extent 20-29 es
dc.language es es
dc.subject universidad es
dc.subject docencia es
dc.subject sujetos de derechos es
dc.subject tecnologías es
dc.title La complejidad de las TIC en el contexto de formación universitaria: voces y miradas en contexto es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/3868 es
sedici.identifier.issn 2469-0090 es
sedici.creator.person Casablancas, Silvina es
sedici.creator.person Berlin, Bettina es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Especialización en Docencia Universitaria es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Trayectorias Universitarias es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 3, no. 4 es


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