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dc.date.accessioned 2017-09-12T14:14:48Z
dc.date.available 2017-09-12T14:14:48Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62298
dc.description.abstract Este artículo se propone realizar un recorrido por la experiencia de trabajo de la Dirección de Educación a Distancia y Tecnologías de la UNLP acompañando las propuestas pedagógicas de ingreso a las carreras de la Universidad. Este recorrido no solo se detiene en un relato de la experiencia sino que la circunscribe en una perspectiva política y pedagógica más amplia que permite contextualizar el interés de la Dirección en impulsar este tipo de propuestas. es
dc.format.extent 45-51 es
dc.language es es
dc.subject ingreso universitario es
dc.subject estrategias de ingreso es
dc.subject tecnología digital es
dc.subject democratización es
dc.title ¿La máquina de ser feliz? es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/3871 es
sedici.identifier.issn 2469-0090 es
sedici.title.subtitle Experiencias de ingreso a la UNLP mediadas por tecnologías digitales es
sedici.creator.person Romanut, Leandro Matías es
sedici.creator.person Peralta Mónaco, Marilina es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Especialización en Docencia Universitaria es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Trayectorias Universitarias es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 3, no. 4 es


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