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dc.date.accessioned 2017-11-22T16:54:20Z
dc.date.available 2017-11-22T16:54:20Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63659
dc.description.abstract Pensar las prácticas, sistematizarlas, escribirlas y comunicarlas resulta un ejercicio de reflexión oportuno para hacer colectivos algunos análisis sobre la enseñanza de la Educación Física en el Liceo “Víctor Mercante”, análisis basados en el desarrollo de los programas de Campamentos Educativos y en el Área de Deportes y Juegos Alternativos. El Programa de Campamentos Educativos tiene su fundamento en la apropiación de las prácticas corporales en el medio natural (Mantiñán, Ramírez, Viñes, 2009:259) por parte de los y las estudiantes, en el desarrollo del principio de socialización (Mantiñán, Ramírez, Viñes, 2009:264) que constituye a la vida en la naturaleza como contenido, permitiendo brindar la posibilidad de generar y/o afianzar los vínculos sociales. En la actualidad, el programa propone campamentos educativos para la totalidad de los y las estudiantes estudiantes del Ciclo Básico -1°, 2° y 3° año- del Liceo. es
dc.format.extent 5-9 es
dc.language es es
dc.subject educación física es
dc.title Educación Física para todas y todos es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 2591-2984 es
sedici.title.subtitle La experiencia de Campamentos Educativos y Deportes Alternativos en el Liceo "Víctor Mercante" es
sedici.creator.person Ramirez, Facundo es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Liceo "Víctor Mercante" es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Hilvanando Experiencias es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue año 1, no. 2 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)