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dc.date.accessioned 2018-02-23T13:08:47Z
dc.date.available 2018-02-23T13:08:47Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65115
dc.description.abstract Sumario: I. Introducción.– II. Los principios de la Crítica jurídica.– III. Los problemas del proceso de enseñanza aprendizaje desde la Crítica jurídica.– IV. Conclusiones.– V. Bibliografía. es
dc.format.extent 425-444 es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject pensamiento jurídico es
dc.subject proceso de enseñanza aprendizaje es
dc.subject crítica jurídica es
dc.title La crítica jurídica en la enseñanza del Derecho es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 0075-7411 es
sedici.creator.person Tapia Argüello, Sergio Martín es
sedici.description.note Número extraordinario: La enseñanza del derecho. Debates y reflexiones es
sedici.subject.materias Ciencias Jurídicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Anales de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue Número extraordinario 2017 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)