Propuestas pedagógicas

Abstract

En el Preámbulo del Estatuto de nuestra Universidad podemos leer que el objetivo del proceso de enseñanza aprendizaje tendrá carácter y contenido ético, cultural, social y científico. Será activo, comprometido, general y sistemático con un sentido interdisciplinario y capaz de anticipar las transformaciones y nuevas tendencias, generando cambios con sentido creativo e innovador y propiciando el aprendizaje permanente. Inspirado en los principios reformistas, garantiza la más completa libertad académica, sin discriminaciones, limitaciones o imposiciones, y consigna en el art. 46) que los docentes de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, ingresarán por concurso público de acuerdo con las ordenanzas y resoluciones vigentes. Con una mirada en esta concepción, Trazas Educativas, presenta la Colección Documentos del Colegio cuyo propósito es el de reunir, registrar, divulgar, preservar y dar acceso a la producción académica de la comunidad educativa del Colegio Nacional “Rafael Hernández” resultado de las acciones formales dispuestas en las normativas universitarias, tales como Planes de Estudio; Programas de Materias; Concursos y Regularizaciones; Convenios y Proyectos; Resoluciones, Memorias Departamentales; Memorias de Gestión, y toda información documental que se considere conveniente resguardar y difundir entre otros, considerando en este punto relevante compartir trabajos elaborados por docentes y alumnos. Agrupar y sistematizar las producciones de este tipo, es indispensable tanto para acercarnos a nuestros recursos, como para valorar y asegurar la memoria de la institución. En esta línea, el material que aquí se muestra es la compilación de las Propuestas Pedagógicas recibidas por parte de los docentes del Colegio y responden al llamado a Concursos y Regularizaciones de horas cátedra y cargos de Ayudantes y Preceptores en el período 2013-2016. Abriéndose de esta manera otro medio de intercambio que sirva como puente para futuros acuerdos curriculares.