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dc.date.accessioned 2018-05-08T14:04:04Z
dc.date.available 2018-05-08T14:04:04Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66600
dc.description.abstract “El artista, el escritor, tienen que estar en la calle y meter la calle en los libros y en los cuadros”, Antonio Berni. Partiendo del epígrafe del renombrado pintor, muralista, grabador y profesor argentino Antonio Berni (1905-1981), sobre la necesidad de que tanto el artista como el escritor deben absorber los clamores de la calle, “estar en la calle y meter la calle en los libros y en los cuadros”, pienso, en conformidad con el Dr. Raúl Gustavo Ferreyra (2006)3, que así también deberá ser una reforma constitucional o un proyecto de discusión política sobre la Carta de Valores de una nación. Según el constitucionalista, “sólo el poder constituyente que emana del pueblo, estrictamente, de los ciudadanos que componen el pueblo, debe crear el Derecho Constitucional, sistema que a su vez organiza al Estado Democrático” (Ferreyra, 2014, p. 15). (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.format.extent 46-71 es
dc.language es es
dc.subject artista es
dc.subject jurista es
dc.subject reforma constitucional es
dc.title Letras en el espejo es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://revistas.unlp.edu.ar/ReDeA/article/view/5177/4227 es
sedici.identifier.issn 2525-1678 es
sedici.title.subtitle El constitucionalismo realista de Ferreyra y el realismo constitucionalista de Berni es
sedici.creator.person Figueiredo, Adriana do C. es
sedici.description.note Sección: Ensayos. es
sedici.subject.materias Ciencias Jurídicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Revista Derechos en Acción es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 6 es


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