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dc.date.accessioned 2018-10-05T17:33:07Z
dc.date.available 2018-10-05T17:33:07Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69706
dc.description.abstract La matemática es una disciplina que tiene un lenguaje que le es característico. De todas sus ramas nos interesan la geometría y el álgebra cuya conjunción establece un nexo muy específico entre forma y lenguaje, cuya enseñanza es esencial para los estudiantes de arquitectura. Concientizar a nuestros alumnos acerca de la estrechez de este vínculo, es tarea central de quienes enseñamos matemática en facultades de arquitectura. Realizaremos un breve raconto sobre el camino recorrido por la disciplina en cuanto al surgimiento de un lenguaje simbólico que poco a poco se afianza y permite, a través de él, reconocer/definir formas. En la actualidad, los diversos soportes informáticos disponibles facilitan enormemente la tarea de diseño de envolventes, pero ocultan su nexo directo con la matemática. Ponerlo de manifiesto es nuestro objetivo. es
dc.language es es
dc.subject enseñanza de la matemática es
dc.subject lenguaje matemático es
dc.title Forma y lenguaje matemático: un estrecho vínculo es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Enrich, Rosa Nina es
sedici.creator.person Creus, Mariano Fabián es
sedici.subject.materias Arquitectura es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Arquitectura y Urbanismo es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.date.exposure 2011-10
sedici.relation.event VIII Congreso Nacional y V Internacional de la Sociedad de Estudios Morfológicos de Argentina (SEMA): “Forma y Lenguajes” (Santa Fe, 5 al 7 de octubre de 2011) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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