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dc.date.accessioned 2018-12-20T15:53:01Z
dc.date.available 2018-12-20T15:53:01Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71646
dc.description.abstract En la enseñanza de las asignaturas básicas en el nivel superior es donde se pone de manifiesto las falencias que los estudiantes traen consigo del nivel escolar medio. Los principales problemas pasan por la comprensión de textos, la carencia de metodología de estudio comprensivo que permita relacionar conceptos y obtener saberes significativos, la tendencia arraigada a la memorización de contenidos e interpretación de los mismos, la inclinación al estudio de apuntes sin recurrir a la consulta bibliográfica, tan importante para aclarar conceptos o corregir errores. es
dc.language es es
dc.subject educación superior es
dc.subject enseñanza-aprendizaje es
dc.title Exámenes finales en Fisiología como parámetro evaluador del nivel medio es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-987-21-1301-1 es
sedici.creator.person Tosti, Sonia Beatriz es
sedici.creator.person Peñalva, María Anahí es
sedici.creator.person Cecho, Analía Cristina es
sedici.creator.person García Molinari, María Alejandra es
sedici.subject.materias Odontología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Odontología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.date.exposure 2013
sedici.relation.event XLVI Reunión Anual de la Sociedad Argentina de Investigación Odontológica (SAIO) (Mar del Plata, 7 al 9 de noviembre de 2013) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.bookTitle XLVI Reunión Anual de la SAIO es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)